От Бэтмена до китайской мифологии, от телесных метафор до настольных игр на английском языке — такими разными оказались темы стендовой защиты в секции «Иностранные языки» на XXX Республиканской конференции-конкурсе молодых исследователей имени академика В. П. Ларионова «Инникигэ хардыы».
12 января в спортивном комплексе «Триумф» прошла стендовая защита проектов, на которой собрались школьники из разных районов республики. Участники показали, что иностранный язык сегодня — это не только учебник и грамматика, но и способ говорить о культуре, медиа, мышлении и даже играть.
Одна из самых ярких работ была посвящена языку комиксов. Десятиклассница Лариса Никифорова из Верхневилюйска исследовала лингвокреативные приёмы в комиксах о Бэтмене. По её словам, интерес к теме вырос из личного увлечения: «Мне всегда казалось, что язык комиксов сильно отличается от другой литературы. Когда предложили выбрать именно Бэтмена, стало понятно — это идеальный материал для проекта». Работа показала, как игра слов, необычная лексика и манера речи героев делают текст живым и эмоциональным.
Необычное направление выбрала и Дарья Карачёва, ученица 10 класса Кысыл-Сырской школы. Она представила собственное художественное произведение, основанное на китайской мифологии. Дарья признаётся, что вдохновение пришло не только из книг, но и из личного общения: «Моя подруга учится в Китае и много рассказывает о культуре и жизни там. Мне захотелось разобраться глубже». Самым сложным оказалось разобраться в мифологической системе, где всё тесно связано, поэтому автор сознательно начала с основ мироздания.
Сразу несколько работ были связаны с обучением через игру. Семиклассница Тускулаана Андреева из школы «Айыы Кыhата» создала настольную игру «Ыйдар» на английском языке, посвящённую якутской культуре. «Многие дети сегодня плохо знают якутские месяцы. Я хотела, чтобы через игру можно было рассказать о культуре и при этом выйти на более широкую аудиторию», — объясняет она. Сейчас школьница уже думает о масштабировании проекта: от цифровой версии поля до 3D-печатных фигурок.
Язык как способ мышления изучала Виктория Поротова, ученица 7 класса из Усть-Алданского улуса. Её работа была посвящена телесным метафорам английского языка. В дальнейшем Виктория планирует расширить исследование и сравнить такие метафоры в разных языках мира.
В целом тематика секции охватила самые разные направления: от языка социальных сетей и медиадискурса до мифологии, искусственного интеллекта, песен, комиксов и настольных игр. Общим стало одно — стремление школьников показать, что иностранный язык живёт в культуре, повседневной речи и творчестве. Стендовая защита ещё раз доказала, что современные исследования школьников — это не заучивание правил, а осмысленный диалог с миром, в котором язык становится инструментом понимания и самовыражения.
keskil14.ru