19 декабря, в стенах Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II прошёл VII республиканский лингвистический турнир «ЯРА», в ходе которого школьники соревновались в метапредметных знаниях по якутскому, русскому и английском языках.
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/796e9108-53e2-4cf0-8bd9-63803549b90e-1024x768.jpg)
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/fd380aca-3d4c-4fa1-af04-e80eec8c031a.jpg)
Участие в мероприятии приняли школьники с 7-11 классов и педагоги из Амгинского, Мегино-Кангаласского, Намского, Усть-Алданского, Хангаласского, Чурапчинского улусов и городского округа «Город Якутск». На районном и городском уровне были отобраны сильнейшие ученики, владеющие тремя языками.
Основными задачами проведения турнира являются развитие познавательного интереса к языкам, креативных навыков продуктивной деятельности, а также совершенствование коммуникативных компетенций.
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/84d7884e-1252-42fa-8b39-4a89269c9976-1024x768.jpg)
Вступительное слово озвучила Дианида Абрамова, директор Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II. Она поприветствовала участников, и поздравила их с наступающим Новым годом. Кроме того, было подчеркнуто, что ученики на практике смогут показать, как они проходили обучение по новым образовательным стандартам и методикам.
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/5c463676-855c-4baf-8232-fbcde2582201.jpg)
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/39259655-34e9-43cd-9d77-99817470aedf.jpg)
Участникам предстояло пройти 12 станций, в которых они выполняли задания в игровой форме, связанные не только с учебными предметами, но и с повседневной жизнью.
Например, была представлена станция «Музыкальная», где нужно было прослушать песни на якутском, русском и английском языках, а потом определить количество местоимений, озвученных в композициях.
На станции «Мультфильм» ребята просматривали короткие видеоролики без звукового сопровождения, после чего они самостоятельно занимались их озвучиванием.
Ещё одно творческое задание было посвящено интересной теме «встречи» героев якутской, русской и английской литературы. Школьники выбирали карточки, и в зависимости от того, какой герой в них будет указан, к примеру Хачыгыр из произведения якутского писателя Эрилик Эристина, или же Наташа Ростова из романа-эпопеи «Война и мир» Льва Толстого, нужно было представить и определить темы, на которые они бы разговаривали на том или ином языке.
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/146a5b5b-477e-4e4d-a4a2-fa1b4e098201-768x1024.jpg)
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/f8bbc1e6-21ad-4c7e-beb5-48dadd0be1fd-768x1024.jpg)
По итогам соревнований абсолютным победителем стала команда Физико-технического лицея имени В.П. Ларионова (город Якутск), а второе и третье место заняли команды Майинской СОШ имени Ф.Г. Охлопкова (Мегино-Кангаласский улус) и Амгинского лицея имени Л.В. Киренского соответственно.
![](https://keskil14.ru/wp-content/uploads/2023/12/190f5730-e83c-4f03-9236-c56805058002-1024x894.jpg)
Также было объявлено, что следующий лингвистический турнир пройдёт уже на базе образовательной организации, представители которой одержали победу в нынешнем году.