26 марта в стенах Малой академии наук РС(Я) стартовал Региональный трек финала Всероссийского конкурса научно-технологических проектов “Большие вызовы”. Учредителем конкурса является Образовательный Фонд «Талант и успех». Конкурс проходит с 24 по 27 марта.
Конкурс нацелен на выявление и развитие у молодежи интереса к науке, инженерии и творчеству. Он даёт возможность воплотить инновационные идеи в жизнь и представить перспективные разработки, соответствующие приоритетам научно-технологического развития России.
Прием заявок проходил с ноября 2024 года, отборочный этап – до марта 2025 года. Подведение итогов конкурса запланировано на май 2025 года. Победители и призеры заключительного этапа получат 10 дополнительных баллов при поступлении. На региональном этапе участие приняло 220 школьников, финалистами стали 128 обучающихся 7-11 кл.
Всего в конкурсе 9 направлений:
— Агропромышленные и биотехнологии
— Большие данные, искусственный биотехнологии интеллект, автоматизированные системы и безопасность
— Генетика и биомедицина
— Когнитивные и междисциплинарные исследования
— Новые материалы и нанотехнологии
— Освоение Арктики и Мирового океана
— Передовые производственные технологии
— Современная энергетика
— Экология и изучение климата
Константин Фольберт, ученик 10 класса Республиканского лицея, рассказал:
“Я представляю научную работу в секции “Современная энергетика”. Мы разрабатываем портативную электростанцию, оснащенную солнечной панелью и комплексом датчиков для мониторинга эффективности. Интерес к этой теме возник прошлым летом на смене в Малой Академии наук, где мы вместе с командой под руководством опытного наставника занимались похожей разработкой. Этот опыт вдохновил меня продолжить работу самостоятельно. Хотя в “Больших вызовах” я участвую впервые, я чувствую себя уверенно и совсем не волнуюсь.”
Айтал Васильев, ученик 10 класса “Саха гимназия”:
«Моя работа, посвященная мониторингу водных объектов на территории Алданского золотопромышленного района со спутниковых снимков, представлен в рамках направления “Экология и изучение климата”. Я увлечен изучением космических снимков уже много лет, и мне всегда было интересно, как эти данные можно использовать для решения реальных проблем. В данном случае, я решил применить свои знания для мониторинга влияния золотодобычи на водные ресурсы. Я уверен, что эта тема очень важна для нашего региона, и мой проект может способствовать сохранению окружающей среды. Участие в “Больших вызовах” – это опыт, труд и новые знакомства! Хотя я участвую в этом конкурсе не впервые, я рад, что в этом году мне удалось пройти в республиканский этап. Здесь все организовано на высоком уровне, и, конечно, вкусная еда – это приятный бонус!»
Тимофей Габышев, ученик 7 класса Намской СОШ:
«В направлении “Экология и изучение климата” я работаю над темой “Исследование компонентов природной среды полигонов бытовых отходов с. Намцы”. Актуальность моей работы обусловлена тем, что в настоящее время полигон горит, что оказывает негативное воздействие на окружающую среду и здоровье населения. Несмотря на то, что я впервые принимаю участие в этой конференции, я уверен в себе и готов представить результаты своего исследования.»
Сандаара Кириллина, ученица 7 класса МАОУ НПСОШ №2, поделилась:
«Я участвую в направлении “Когнитивные и междисциплинарные исследования”. Моя тема “Создание мемо игры на основе женских образов из якутских и английских народных сказок ”. Я выбрала эту тему, поскольку считаю, что мемо-игры – это увлекательное развлечение эффективный инструмент для развития когнитивных навыков и стимулирования интереса к изучению языков и культур. Для меня это первый опыт участия в подобной конференции, и, конечно, я немного волнуюсь.»
Аделина Ефимова
keskil.14