Окончание школы – это важный и значимый этап в жизни каждого человека. Этот период наполнен эмоциями, надеждами и страхами, ведь именно в этот момент мы стоим на пороге взрослой жизни. В этом эссе я хочу рассмотреть, что означает окончание школы, какие чувства оно вызывает и какие перспективы открывает перед нами.
Школа для многих из нас стала вторым домом. Здесь мы не только изучали предметы, но и приобретали жизненные навыки, заводили дружбу, возникала первая школьная любовь и экспериментировали с собственными увлечениями. Именно в школьные годы формируются первые ориентиры и мировоззрение. Мы сталкивались с трудностями и добивались успехов, что научило нас преодолевать преграды и не бояться ошибок.
Однако окончание школы также приносит с собой множество вопросов. Что делать дальше? Поступить в университет? Найти работу? Время, проведённое в школе, неизбежно ведёт к неотъемлемым переменам. Мы становимся взрослыми, несущими ответственность за свои решения и выбор. Это время становится своего рода “дверью” в мир, где нам предстоит сделать первый шаг самостоятельно.
На пороге взрослой жизни каждый из нас сталкивается с необходимостью выбора. Выбор профессии, карьеры или путь к самореализации может быть непростым. Многие из нас чувствуют давление со стороны родителей и общества, ожидая от нас определенных решений. Но важно помнить, что каждый человек уникален, и его путь тоже будет индивидуален. Следует доверять своим желаниям и инстинктам, ведь именно они могут привести к истинному счастью и удовлетворению.
Каждый урок для меня был небольшим приключением. Математика вызывала у меня муки, но встречи с учительницей по истории вызывали восторг: ее рассказы об античных цивилизациях и великих героях переносили меня в эпохи, о которых я только читала в книгах. Русский язык подарил мне любовь к поэзии, а физкультура позволила развить командный дух. Со временем я поняла, что каждый предмет был важен не только для получения знаний, но и для формирования моей личности.
Одним из самых запоминающихся моментов школьной жизни стали перемены. Эта короткая пауза между уроками напоминала настоящий ритм жизни — в классах звенели смех и разговоры, коридоры наполнились яркими эмоциями. Мы делились впечатлениями о прошедших уроках и строили планы на будущее. Эти моменты дружбы и взаимодействия создавали непередаваемую атмосферу единства.
Но школьная жизнь — это не только радостные моменты. Это еще и испытания. Экзамены, контрольные работы и стрессовые ситуации стали неотъемлемой частью учебного процесса. Я помню, как готовилась к экзаменам, мучая себя различными тревожными мыслями о том, что не смогу набрать высокие баллы, не оправдать ожидания родителей и учителей. Несмотря на все проблемы, эти трудные моменты учили меня преодолевать себя, работать над ошибками и не бояться провалов. Каждая неудача становилась уроком, который в конце концов ведет к успеху и росту.
С каждым годом школьная жизнь становилась всё более значимой. Мы переживали не только успехи и радости, но и разочарования и прощания. В день последнего звонка я начала осознавать, как сильно я привязана ко всему, что произошло за эти годы. Сегодня, оглядываясь назад, я понимаю, что школьная жизнь была уникальной красочной. Она оставила в моем сердце неизгладимый след, воспоминания о которой будут со мной на протяжении всей жизни. Секреты, шутки, победы и поражения — все это составило ту чудесную мозаику, которая называется школьной жизнью. И хоть я уже окончила школу, я по-прежнему ношу эти воспоминания в своем сердце.
Время, проведённое в школе, — это не только годы обучения, но и период формирования моих интересов, целей и мечтаний. С каждым годом я всё больше осознаю, что выбор дальнейшего пути после 11 класса — это важный шаг, который определит мою жизнь на многие годы вперед. Прежде всего, я понимаю, что выбор профессии должен основываться на моих интересах и увлечениях. На протяжении всех школьных лет я увлекалась такими предметами, как русский язык и литература. Эти предметы не только давались мне легко, но и вызывали искренний интерес. Я рассматриваю возможность поступления на специальность журналистики, поскольку мне нравится работать с информацией, анализировать тексты, коммуницировать с людьми, путешествовать по миру, – ведь это действительно увлекательно.
Следующим важным шагом является выбор учебного заведения. Я мечтаю учиться в одном из ведущих университетов страны, где есть возможность получить качественное образование и развивать свои навыки. Я уже начала изучать программы различных университетов, их репутацию и отзывы студентов. Особенно меня привлекают университеты, которые предлагают практическое обучение и стажировки, так как это поможет мне не только получить теоретические знания, но и применить их на практике.
Я также задумываюсь о том, какие перспективы открываются перед выпускниками выбранных мною специальностей. Журналистика — это динамичная и многогранная сфера, которая играет важную роль в обществе, обеспечивая граждан информацией, необходимой для принятия обоснованных решений. С развитием технологий и изменением медиа-ландшафта, перспективы в журналистике становятся все более разнообразными и интересными.
В заключение, я осознаю, что выбор пути после 11 класса — это серьезное решение, которое требует тщательного обдумывания. Я стремлюсь поступить в университет, который поможет мне реализовать мои мечты и достичь поставленных целей.
Вероника ТИМОФЕЙЧИК, МОБУ СОШ 27, г. Якутск